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   郭清，女，硕士学位，国家二级心理咨询师、心理健康高级讲师； 福州市中小学心理健康教育专业学科带头人、福州市心理健康骨干教师。曾荣获福州市教育系统优秀青年教师、福州市教育系统新长征突击手、福州市德育先进工作者、福州市教育系统先进工作者的称号。

    担任福州机电学校心理健康教研组组长和福州市职教中心德育学科心理健康中心组副组长，积极参与教学研究，参与国家级课题《新课堂教学下的中职行动体系教学研究》，该研究在2014年中国教育学会举办的新课堂教学论坛年会上交流被评为一等奖。2009年以来组建福州机电学校德育教师团队进行德育课题研究，制定福州市级课题《心理学视野下的中职校生态的德育实施策略研究》的理论框架，并拟定三年规划，培养机电学校德育骨干教师的队伍，进行系统的德育课题研究实践指导，推动德育管理6S的设想落地实施。课题研究成果论文《中职校班主任专业化成长》获福州市德育论文评选二等奖，发表于《福建教育学院学报》，此外《中职生习得性无助成因分析及对策研究》、《团体辅导在中职课堂的应用》等论文在CN刊物发表，著有硕士论文《中职有效教学研究》，并参与著作《职业教育研究新进展》的编写，2019年申报省级课题《中职生挫折心理成因分析及对策研究》已立项并通过中期验收。多次受福建省教育学院、福建师范大学师资培训中心、福州市职教中心等单位邀请开设教师心理健康教育培训讲座深受好评。

    曾多次指导学生参加全国中等职业学校“文明风采”生涯规划竞赛一等奖、福州市职业学校学生心理演讲比赛一等奖、福州市职业学校学生校园心理剧一等奖、福州市职业学校学生电子手抄报一等奖。并多次指导青年教师参加全国职业学校“创新杯”教师说课教学设计比赛一等奖、福建省教师信息化教学比赛一等奖，福建省教师说课比赛二等奖、福州市教师技能比赛一等奖等。2015年带领团队参加全国信息化大赛获得国家二等奖。2019年11月指导学生参加福州市中职生心理健康技能大赛获得一等奖。2019年12月被福建省教育厅授予福建省中小学心理健康名师工作室领衔名师称号。2020年参加教师职业技能大赛获得福州市二等奖，福建省三等奖。